生活や社会を支える工業製品を生み出す
科目PICK UP
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まったく新しい「足袋」とは？ビジネスを意識して商品を開発。
［2年］
足袋メーカーとの連携授業です。日本の伝統的な履物「足袋」の新しい価値を創造することに挑戦します。目標は、単に商品の形をつくるのではなく、ビジネス全体を見渡してデザインをすること。試作と検証を重ね、説得力のある商品提案をめざします。 -
企業との連携授業で、インタラクションデザインを考える。
［3年］
計測機器や医用機器などをつくる企業との連携授業です。テーマは「インタラクションデザイン」。人や社会とつながるデザインについて考えます。会社見学や社員とのディスカッションを行った後、出題されたテーマに沿った商品を開発?提案します。
４年間の学び
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1年次
FIRST
平面?立体? 工芸の基礎知識と技術を学ぶ
学科共通でデザインの考え方、平面?立体?工芸の基本を学びます。平面ではスケッチや色彩表現、図面の書き方等を、立体では布や樹脂等の多様な素材の特性と扱い方を習得。2年次からの専門技術を支えます。漆や鍛金など、京都ならではの伝統工芸に触れられるのも特長です。
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2年次
SECOND
デザインで課題を解決する
家電製品などをテーマに、日常生活で発見した課題をデザインで解決する方法を提案。色が人に与える影響など、カラーデザインも学びます。
授業例：ユニバーサルデザイン論、モデリング、Rhinoceros、PDグラフィック、UIデザイン、近代空間論など -
3年次
THIRD
連携授業でプロに学ぶ
企業との連携プロジェクトに参加。最先端の技術や利用者のニーズに応えるデザイン、商品製造の過程、プロモーションなどについて学びます。
授業例：商品立案、産学連携、インタラクティブデザイン、アイウェアデザイン、感性工学、エマージェンシー、ロボティクス、モビリティデザイン、ユーザビリティ など -
4年次
FOURTH
卒業制作を完成させる
4年間で培った「ユーザーの立場に立ってデザインする力」を生かし、未来の社会を快適なものに変えるプロダクトデザインに取り組みます。
４年間で身につく能力
- アイデアを現実にする発想力、スケッチ力、造形力
- 利便性と美しさを兼ね備えた形を生み出す力
- 社会や暮らしから課題を見つけ出す力
施設
モデリング室
プラスチック版の加工や発泡材を加工する熱線カッター、旋盤など、立体物をデザインするための設備が揃っています。
PICK UP!
